汽車(chē)車(chē)載嵌入式培訓教具項目利用人工智能啟發(fā)式搜索函數避免盲目搜索中的組合爆炸，從而減少搜索次數，提高知識發(fā)現的自動(dòng)化程度，下面由小編為您詳細介紹!

　　電子嵌入式架構及其構成

　　汽車(chē)中嵌入的大部分硬件和軟件都是獨立指定和開(kāi)發(fā)的，每一個(gè)軟硬件都是專(zhuān)門(mén)應用于某一個(gè)特性，由供應商根據汽車(chē)廠(chǎng)商的要求進(jìn)行設計。一方面，這是在其他計劃中重用解決方案的障礙;另一方面會(huì )導致資源(硬件、緩沖區等)的過(guò)度利用。).為了解決這個(gè)問(wèn)題，“AEE計劃”正式描述了基本的嵌入式組件，并定義了可重用組件的范圍。此外，“AEE計劃”為電子控制單元(ECU)提供了一個(gè)架構，一個(gè)連接到一個(gè)或多個(gè)網(wǎng)絡(luò )并支持嵌入式應用程序的培訓教具中。

　　車(chē)載嵌入式培訓教具項目有些部件獨立于特定的電子控制單元(ECU)，這意味著(zhù)這些組件可以在分布式架構中的任何電子控制單元(ECU)上執行，為這些設備實(shí)現信號處理的傳感器和執行器(硬件組件)以及軟件組件(本地設備管理器)。

　　一種嵌入式系統設計語(yǔ)言

　　“AEE計劃”定義了具體的嵌入式系統開(kāi)發(fā)方法，從而降低了成本，優(yōu)化了硬件元素的使用，第一步是獨立定義和驗證功能的執行(功能架構和軟件架構)，然后，分配機制在嵌入式架構的電子控制單元(ECU)上分配特定的功能，然后將流程切換到通信網(wǎng)絡(luò )(硬件架構)，優(yōu)化本地任務(wù)的執行和結構的傳輸(運行架構)。

　　車(chē)載嵌入式培訓教具項目在設計過(guò)程中的合作意味著(zhù)一種特殊的并行工程方法的發(fā)展，為了詳細解釋這個(gè)過(guò)程，有必要識別通過(guò)協(xié)作開(kāi)發(fā)模型的同步點(diǎn)(聚合點(diǎn))。

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