新能源汽車(chē)空調系統智能聯(lián)控實(shí)訓平臺實(shí)訓項目包括：空調制冷劑的加注加注與檢漏、汽車(chē)空調電控系統故障診斷與檢修、伺服電機故障診斷與維修、汽車(chē)空調壓縮機與驅動(dòng)電機和電機控制器檢修、送風(fēng)機不工作故障的排除、空調不制冷故障診斷與排除、空調不制熱故障診斷與排除。

　　簡(jiǎn)介

　　該實(shí)訓平臺是以車(chē)身尺寸為≥4680mm*1765mm*1500mm軸距≥2660mm純電動(dòng)≥136馬力 單速變速箱車(chē)型為基礎生產(chǎn)。

　　功能

　　1.在實(shí)訓臺學(xué)習空調系統構造，進(jìn)行空調系統電路故障診斷實(shí)訓，進(jìn)行撿漏、抽真空、加注冷媒等空調維修實(shí)訓;

　　2.實(shí)訓臺由車(chē)空調系統、壓力表、電動(dòng)水泵、原車(chē)管路、空調操作面板、測量面板，可移動(dòng)實(shí)驗臺支架組成;

　　3.車(chē)空調系統組成：空調控制面板、暖風(fēng)蒸發(fā)箱總成、PTC蓋板、PTC總成 、空調壓縮機與電機和控制器總成、冷凝器總成、高壓細管1、高壓細管2、空調高壓管、空調低壓管;

　　4.故障設置系統：觸摸式彩色液晶顯示器。中文顯示，方便交互，直接點(diǎn)擊選擇屏幕對應菜單，完成故障設置;可以設置的故障包括：空調控制模塊火線(xiàn)故障、鼓風(fēng)機繼電器控制線(xiàn)故障、鼓風(fēng)機調速信號線(xiàn)故障、VCU控制器信號線(xiàn)故障、空調控制模塊到VCU的新能源CAN線(xiàn)故障、冷暖調節電機信號線(xiàn)故障、模式轉換電機信號線(xiàn)故障;

　　5.實(shí)訓臺支架：鋁合金或鐵質(zhì)標準型材制作，表面防腐處理、底部安裝4個(gè)直徑≥125mm移動(dòng)腳輪，其中2個(gè)可以鎖止，測量面板：面板上分布空調電控系統電路圖和內徑4mm測量端子、電路與原車(chē)一致，彩色噴繪;

　　6.設置有與其它臺架連接的接口，與驅動(dòng)電機控制系統、電池管理控制系統、汽車(chē)電控動(dòng)力電動(dòng)轉向系統、汽車(chē)高壓電路控制系統、車(chē)身電器系統臺架連接，能實(shí)現聯(lián)動(dòng)控制;

　　7.智能網(wǎng)聯(lián)虛實(shí)一體仿真教學(xué)功能：采用先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)與數字仿真技術(shù)開(kāi)發(fā)，實(shí)現虛實(shí)模型同步運行的演示及數據波形顯示與監控;

　?、倌Ｐ拖到y：采用數字建模技術(shù)建立與實(shí)驗臺空調蒸發(fā)箱完全一致的3D數字模型;并將外殼透明化處理清楚觀(guān)測到內部結構;

　?、谕ㄐ畔到y：采用智能網(wǎng)聯(lián)訊技術(shù)只要將計算機或平板電腦通過(guò)數據線(xiàn)與設備連接可與空調控制器進(jìn)行通訊并采集系統電路電信號傳送3D軟件數據庫進(jìn)行計算處理;

　?、弁斤@示系統：通過(guò)數據信號將分區自動(dòng)空調蒸發(fā)箱內部工作狀態(tài)同步投射到3D仿真軟件環(huán)境中，看清楚觀(guān)查到分區空調蒸發(fā)箱分區控制原理，也可選擇平面模式進(jìn)行同步顯示;

　?、軘祿@示功能：也可同步顯示控制電腦各信號變化;也可以指針表樣式顯示;

　?、莶ㄐ物@示功能：可以實(shí)時(shí)顯示控制器各傳感器與執行器電壓信號的波形變化;

　　8.空調系統智能聯(lián)控實(shí)訓平臺具有培訓與管理考核功能：系統包含教師端與學(xué)生端，主要是方便教師對學(xué)生學(xué)習考核的管理，平臺采用云服務(wù)平臺與本地服務(wù)平臺，教學(xué)資源素材通過(guò)云服務(wù)，隨時(shí)更新最新的教學(xué)資源包;本地服務(wù)器，通過(guò)云服務(wù)下載到本地服務(wù)器，教學(xué)資源課程內容將更加流暢的查看教學(xué)資源包，高清視頻素材學(xué)習，可以不受網(wǎng)絡(luò )的影響，教師端主要包含教學(xué)系統、班級管理、考試管理、成績(jì)管理、個(gè)人中心板塊，學(xué)生端主要包含教學(xué)系統、考核中心、個(gè)人中心板塊;

　　9.賬戶(hù)登錄：教師與學(xué)生兩種賬戶(hù)登錄方式，教師登錄可以查看系統課程內容外，還可以設置班級學(xué)生信息，設置班級考試時(shí)間，導出學(xué)生考核成績(jì)等權限;學(xué)生登錄可以查看系統課程外，根據老師設置的考試信息，在線(xiàn)完成考試，并且可以進(jìn)行錯題記錄回顧學(xué)習;

　　10.課程目錄：一級目錄為課程包任務(wù)主菜單，二級目錄為崗位技能課程包，三級目錄為課程大綱子菜單，四級目錄為任務(wù)驅動(dòng)課程包;

　　11.課程資源內容：包含視頻課程資源與文本資源;文本資源，可以最大化與最小化查看，可以觸屏放大與縮小內容，方便教學(xué)過(guò)程中不同情況的查看文本資源;視頻資源，是高清素材瀏覽，可以暫停與播放，調整音量大小，及播放速度;

　　12.離線(xiàn)課程下載：在登錄賬戶(hù)后，離線(xiàn)課程下載完成后，可以在無(wú)網(wǎng)絡(luò )情況下瀏覽高清課程視頻，查看系統課程內容;

　　13.在線(xiàn)考核：可以在線(xiàn)考試，考核題目類(lèi)型分單選題、多選題、判斷題等?？梢愿鶕荚囆枨髮雽目己祟}庫，學(xué)生進(jìn)行考試交卷后，自動(dòng)判斷考核成績(jì);老師可以批量導出學(xué)生考核成績(jì);

　　14.意見(jiàn)反饋：客戶(hù)端意見(jiàn)反饋窗口，可以將意見(jiàn)反饋到系統管理員，系統管理員接受到意見(jiàn)反饋后，可將教學(xué)過(guò)程中的服務(wù)與教學(xué)指導進(jìn)行實(shí)時(shí)服務(wù);

　　15.課程菜單目錄，根據教學(xué)內容劃分課程菜單、章節、項目、任務(wù)三層結構;每一個(gè)任務(wù)課程結構按照教學(xué)目標、任務(wù)布置、背景知識、教學(xué)指導、技能要點(diǎn)、隨堂測試的六步教學(xué)法設計課程結構;

　　16.教師端可以根據代課學(xué)生班級，創(chuàng )建對應的學(xué)生賬戶(hù)信息管理，可以根據教師代課需求創(chuàng )建班級信息;

　　17.考試安排：根據教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習情況，可以對應章節發(fā)布考試，考試設定：選擇考試章節，設定考試班級，設置考試開(kāi)始時(shí)間與結束時(shí)間;

　　18.老師發(fā)布考試，學(xué)生在設定的時(shí)間內完成考試，老師可以查看班級學(xué)生學(xué)習情況，并且能夠批量導出學(xué)生考試成績(jì)，老師可以自由編輯個(gè)人賬戶(hù)信息，根據個(gè)人習慣設定密碼信息;

　　19.學(xué)生登錄賬戶(hù)，可以查看教師布置的考試安排，在規定的時(shí)間內完成考核，學(xué)習成績(jì)是自動(dòng)評分，學(xué)生考試完成后，系統自動(dòng)記錄了學(xué)生考試成績(jì)及錯誤題目，通過(guò)錯題集能夠鞏固知識要點(diǎn)與技能要點(diǎn)，學(xué)生可以自由設定個(gè)人賬戶(hù)信息，修改密碼，為了保證本項目的順利實(shí)施，要求投標單位在投標現場(chǎng)在電腦上現場(chǎng)軟件演示以上平臺的各項功能(不接受視頻、PPT、文檔演示和網(wǎng)頁(yè)演示);

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